Objectifs professionnels

• Diagnostiquer le type de fautes d’orthographe que l’on fait.
• Réapprendre certaines règles d’orthographe.
• Améliorer sa relecture pour écrire sans fautes.
• Transférer les acquisitions en situations professionnelles réelles.

Public concerné et prérequis

• Tout public.

Contenu pédagogique

• Les enjeux de la fonction.
• Pourquoi fait-on des fautes d’orthographe ?
• Le type d’écrits professionnels que vous rédigez :
  • Mail, transmissions, rapports, comptes-rendus…
• L’orthographe d’usage :
  • La correspondance sons/graphies.
  • La construction des mots.
  • Les accents.
  • La mémorisation des mots difficiles.
• L’orthographe grammaticale :
  • La conjugaison des verbes.
  • Les règles d’accord.
  • Les homophones.
• Les aides à la relecture :
  • Les dictionnaires et lexiques.
  • Les correcteurs.
  • L’élaboration d’un outil personnalisé de relecture.
• Production écrite :
  • Exercices lors des séances et transmission d’écrits réels à l’intervenant.

Intervenant

• Intervenant spécialiste des écrits professionnels.
• En intra et en intra-inter.
• Durée Conseillée : 3 Jours (2 jours + 1 jour).