Objectifs professionnels

• Comprendre le fonctionnement global de la communication et du langage.
• Identifier les différentes causes pouvant perturber la communication.
• Mieux appréhender les outils naturels permettant de faciliter la communication face à la personne atteinte d’une maladie neurodégénérative.
• Améliorer la compréhension mutuelle entre le soignant et la personne atteinte de la maladie.

Public concerné et prérequis

• Professionnels intervenant auprès de personnes atteintes de maladies neurodégénératives.

Contenu pédagogique

• Les fondements de la communication et du langage :
  • Le flux entre émetteur et récepteur.
  • Le langage est un code.
  • Communication non verbale.
  • Bases neurales du langage .
• Les causes de perturbation de la communication chez le résident atteint d’une maladie neurodégénérative :
  • La maladie de Parkinson.
  • La maladie d’Alzheimer.
  • La SLA.
  • La SEP.
  • La chorée de Huntington.
• Améliorer ses capacités de communication avec la personne atteinte d’une
  maladie neurodégénérative :
  • L’importance de la communication non verbale.
  • Un environnement propice.
  • Les aides à la communication : traduire les besoins essentiels, exprimer douleurs et les émotions.
  • Présentation des outils : échelles, code oui/non, carnets et planches de communication,
    tablettes tactiles.

Intervenant

• Orthophoniste en Centre de Rééducation.
• En Intra uniquement.
• Durée Conseillée : 1 à 2 Jours.