Objectifs professionnels

  • Comprendre et analyser ses propres représentations et tabous.
  • Percevoir les attitudes et les manifestations affectives et/ ou sexuelles des résidents.
  • Adapter leurs propres attitudes par le dialogue et l’écoute.
  • Développer leurs connaissances sur le développement de la sexualité, et de la vie sexuelle et affective chez l’adulte.
  • Gérer la relation entre sexualité et intimité, sexualité et choix éclairé.
  • Etablir, maintenir et améliorer la communication avec les familles.

Public concerné et prérequis

  • Tout professionnel travaillant auprès de personnes âgées.

Contenu pédagogique

  • Représentations du corps de la personne âgée.
  • Physionomie des sexes « féminin » et « masculin ».
  • La ménopause et l’andropause.
  • Lien entre affectivité et sexualité.
  • Affectivité et sexualité chez l’adulte et la personne âgée.
  • La sexualité féminine et masculine.
  • Relations avec les familles :
    • Vécu de la famille par rapport à la sexualité de son parent âgé.
    • Les bouleversements affectifs de l’équilibre familial lors de l’entrée en vieillesse : « inversion » des rôles, complexe d’Oedipe, rivalité dans la fratrie…
    • Lorsque les enfants veulent s’immiscer dans la sexualité de leur(s) parent(s)…
    • Instaurer un dialogue « sain et serein » avec la famille.
  • L’institution et la sexualité :
    • Fonction du règlement intérieur.
    • Le respect des libertés et de l’intimité.
    • Place des couples dans l’institution.
    • Le choix éclairé et partagé.
    • Adopter une démarche éthique autour des situations «difficiles» et/ou «polémiques» au sein de l’institution.

Intervenant

  • Psychologue en EHPAD ou cadre de santé.
  • Interventions en EHPAD, Centres Hospitaliers, Hôpitaux Locaux.
  • En intra et en intra-inter.
  • Durée Conseillée : 2 à 3 Jours.

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Modalités et délais d’accès, méthodes mobilisées, modalités d’évaluations, accessibilité aux personnes handicapées…

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