Objectifs professionnels

• Retrouver le principe du toucher : celui de donner et de recevoir, l’intégrer en tant qu’outil de
  communication.
• Revaloriser les gestes courants de la vie professionnelle et reconsidérer l’importance du toucher dans les tâches quotidiennes du soignant.
• Favoriser l’intégration et l’utilisation consciente du toucher comme moyen de communication dans la relation soignant soigné.
• Comprendre et prendre conscience des différentes répercussions de l’utilisation du toucher dans
  l’accompagnement des patients/résidents.
• Découvrir et pratiquer des techniques utilisables auprès de patients/résidents.
• Cerner les intérêts et limites de ces techniques dans la pratique professionnelle.

Public concerné et prérequis

• Infirmiers, Aides Soignants.

Contenu pédagogique

• Le corps, le toucher dans la relation de soin au quotidien
  • Le toucher et les représentations.
  • Approche sociologique, psychologique et physiologique du toucher.
  • Le toucher et conception des soins.
  • Retrouver le principe du toucher et l’intégrer comme outils de communication.
  • Identifier et prendre conscience des répercussions de l’utilisation du toucher dans l’accompagnement des patients/des résidents.
• Les limites de la pratique du toucher
  • Les contre-indications médicales.
  • La prise en compte des réactions du soigné et de certaines pathologies mentales.
  • Respect des différentes cultures soignants/soignés.
  • Le corps, le toucher dans la relation de soin au quotidien.
  • Toucher bras – épaule – main – nuque – tête.

Intervenant

• Cadre Supérieur de Santé
• Nombreuses interventions en Centre Hospitalier- EHPAD.
• En intra et en intra-inter.
• Durée Conseillée : 2 jours