Objectifs professionnels

  • Réfléchir aux pratiques d’encadrement.
  • Appréhender le rôle de chacun des acteurs (professionnel et stagiaire).
  • Identifier le contexte de formation.
  • Appréhender l’ensemble de la démarche d’apprentissage y compris l’évaluation.
  • Elaborer un objectif de stage.

Public concerné et prérequis

  • Tout soignant amené à devenir tuteur de stagiaires.

Contenu pédagogique

  • Représentations des professionnels autour de la formation.
  • Apprentissage :
    • Les référentiels de formation.
    • La formation par alternance.
    • Les concepts de compétence, de connaissance, de savoir.
    • Le travail prescrit et le travail réel.
    • Apprendre, Se former.
    • Evaluer.
  • L’apprenant :
    • Qui-est-il ?
    • Que vient-il chercher ?
    • Quelles sont ses ressources, ses limites, ses besoins, ses envies ?
  • Le professionnel :
    • Qui est-il ?
    • Que propose-t-il ?
  • Les outils d’aide au suivi du stagiaire.

Intervenant

  • Cadre de Santé intervenant en IFSI et IFAS.
  • Uniquement en intra.
  • Durée Conseillée : 2 Jours

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Modalités et délais d’accès, méthodes mobilisées, modalités d’évaluations, accessibilité aux personnes handicapées…

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