Objectifs professionnels

• Mettre en place une stratégie d’entretiens de ré-accueil dans le cadre de la gestion de l’absentéisme.
• Faciliter le retour au sein des équipes.
• Respecter le cadre légal des entretiens de ré-accueil.
• Analyser les données issues des entretiens de ré-accueil.

Public concerné et prérequis

• Direction de l’établissement, Directeur des Soins, Médecins, Cadres Supérieur de Santé, Cadres de Santé.

Contenu pédagogique

• Contexte de l’absentéisme : gérer et prévoir
  • Définition de l’absentéisme et des indicateurs de suivi.
  • Typologie des absences.
  • Les politiques de prévention de l’absentéisme.
• Mise en place des entretiens de ré-accueil
  • Le cadre légal des entretiens de ré-accueil.
  • Les différentes perceptions de l’entretien de ré-accueil : salariés et manager.
  • L’intérêt de la mise en place de l’entretien de ré-accueil.
• Conduite des entretiens
  • Les différentes phases de l’entretien de ré-accueil.
  • La communication au cours de l’entretien de ré-accueil.
  • Elaboration d’un guide d’entretien.
• Diagnostic des entretiens de ré-accueil
  • Elaboration d’une trame de restitution.
  • Analyse des données issues des entretiens de réaccueil.
  • Les conséquences des entretiens sur l’établissement – Outil de diagnostic.

Intervenant

• Consultant, formateur dans un établissement public pendant 5 ans, IPRP.
• Formateur en gestion et prévention de l’absentéisme, IPRP.
• Evaluateur SQVT certifié AFNOR.
• En intra uniquement.
• Durée Conseillée : 2 Jours